Der Bildungsauftrag im Schweizer Kinderfernsehen
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Zitationsvorschlag

Schwarb, Ursula, Sara Signer, und Heinz Bonfadelli. 2007. „Der Bildungsauftrag Im Schweizer Kinderfernsehen“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 13 (Kinderfernsehen): 1-21. https://doi.org/10.21240/mpaed/13/2007.07.13.X.

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Copyright (c) 2007 Ursula Schwarb, Sara Signer, Heinz Bonfadelli

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Abstract

Im Rahmen des vom Bundesamt für Kommunikation finanzierten Projektes Öffentlicher Rundfunk und Bildung. Angebot, Nutzung und Funktion von Kinderprogrammen wurde erstmals die Entwicklung des Kinderfernsehens wie auch des Kinderradios in der Schweiz umfassend nachgezeichnet und in ein Verhältnis zum in der schweizerischen Bundesverfassung formulierten Bildungsauftrag gesetzt. Im Zentrum der Studie stehen folgende Fragen: Wie hat sich das Bildungsangebot der Schweizerischen Rundfunkgesellschaft SRG in der Deutschen Schweiz für das Segment der Kinder entwickelt? Wie werden die Leistungen der SRG für den Bereich «bildende Kinderangebote» umgesetzt und beurteilt? Zur Beantwortung der Fragestellungen wurde das Fernseh- und Radioangebot für Kinder im Zeitraum von 1980–2006 sowie die zugehörigen Homepages (Stand 2005/06) inhaltsanalytisch untersucht. Zudem wurden eine Dokumentenanalyse und eine Expertenbefragung mit insgesamt 22 gegenwärtigen und früheren Macher/innen sowie externen Beobachter/innen durchgeführt. Die Studie wurde Ende Februar 2007 abgeschlossen. Der vorliegende Beitrag konzentriert sich ausschliesslich auf das Kinderfernsehen.
https://doi.org/10.21240/mpaed/13/2007.07.13.X