Seyferth-Zapf, C. (2023). Mixed Methods im Kontext gestaltungsorientierter Bildungsforschung: Beispiel einer Forschungsarbeit zur Förderung von Medienkritikfähigkeit bei Jugendlichen vor dem Hintergrund aktueller Propaganda. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 19(Jahrbuch Medienpädagogik), 195–228. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb19/2023.03.08.X