Stolzenburg, A., Beste, A., Piwowar, A., Schurz, K., & Thelen, T. (2024). Integration der Maker Education in die Lehramtsausbildung – das Digitallabor der Universität Osnabrück: Aufbau und konzeptionelle Weiterentwicklung eines Makerspaces mit Blick auf die Anbahnung von Digitalkompetenz bei Lehramtsstudierenden. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 56(Making & more), 364–384. https://doi.org/10.21240/mpaed/56/2024.02.19.X