Honkomp-Wilkens, V., & Wolf, K. D. (2024). Diversität in Erklärvideos auf YouTube: Dekonstruktion oder Fortführung einer genderspezifischen Ordnung in informellen audio-visuellen Bildungsräumen?. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 53(ENTGRENZUNGEN), 198–225. https://doi.org/10.21240/mpaed/53/2024.02.25.X