Gittinger, M., & Eckenbach, T. (2024). Reflexion und Dokumentation des Erwerbs digitaler Kompetenzen mithilfe von E-Portfolios: Ein Ansatz zur systematischen Professionalisierung von Lehramtsstudierenden. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 58(JFMH2023), 73–88. https://doi.org/10.21240/mpaed/58/2024.06.28.X