Bulizek, B. (2024). Möglichkeiten zur Identifikation und Förderung überfachlicher und fächerübergreifender digitalisierungsbezogener Kompetenzen im Lehramtsstudium. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 58(JFMH2023), 89–102. https://doi.org/10.21240/mpaed/58/2024.06.29.X