Bärnreuther, C., Dertinger, A., & Kammerl, R. (2024). Perspektiven von schulischen Akteur:innen für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 21(Jahrbuch Medienpädagogik), 293–321. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb21/2024.09.12.X