Mayrberger, K. (2024). Open Educational Practices (OEP) im (Hochschul-)Bildungsbereich im Wandel – und ihr Beitrag zu Gerechtigkeit, Partizipation und einer Kultur des Teilens in der (Post-)Digitalität. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 62(InDigO), 85–103. https://doi.org/10.21240/mpaed/62/2024.07.05.X