Tacke, O. (2018). Mit Open-Source-Software die Lehre öffnen – ein Plädoyer. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 32(Offenheit in Lehre und Forschung), 41–50. https://doi.org/10.21240/mpaed/32/2018.10.22.X