Seyferth-Zapf, C., & Grafe, S. (2020). Förderung propagandaspezifischer Medienkritik- und Analysefähigkeit: Entwicklung und Evaluation eines praxis- und theorieorientierten fächerübergreifenden Unterrichtskonzepts. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 38(Aneignung polit. Information), 43–68. https://doi.org/10.21240/mpaed/38/2020.10.03.X