Kyas, Stephan. 2011. „Lernen Mit Computer/Internet Und Schulbuch: Ein Prozessmodell Zur Theoriegeleiteten Empirischen Erforschung Der Schulrelevanten Medienrezeption Jugendlicher in Der Freizeit Und Ihrer Auswirkungen Auf Den Kompetenzerwerb Mit Medien in Der Schule“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 2011 (Occasional Papers):1-20. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2011.05.25.X.