Hasselkuß, Marco, Anna Heinemann, Manuela Endberg, und Isabell van Ackeren. 2022. „Kooperative Schulentwicklung Im Digitalen Kontext: Handlungsmöglichkeiten Anhand Dreier Fiktiver Fallvignetten“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 49 (Schulentwicklung):420-49. https://doi.org/10.21240/mpaed/49/2022.10.20.X.