Obermeier, Claudia, Daniela Müller, Johanna Profft, Julia Hartung, und Nicole Vieregg. 2023. „Identifikation Von Begrenzenden Faktoren in Schule: Wie Die Verzahnung Von Inklusion Und Digitalisierung Zu Der Auflösung Von Hemmfaktoren in Schule Beitragen Kann“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 53 (ENTGRENZUNGEN):96-114. https://doi.org/10.21240/mpaed/53/2023.06.14.X.