Schiefner-Rohs, Mandy. 2017. „Medienbildung in Der Schule. Blinde Flecken Und Spannungsfelder in Einer Kultur Der Digitalität“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 27 (Spannungsfelder & blinde Flecken):153-72. https://doi.org/10.21240/mpaed/27/2017.10.15.X.