Tacke, Oliver. 2018. „Mit Open-Source-Software Die Lehre öffnen – Ein Plädoyer“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 32 (Offenheit in Lehre und Forschung):41-50. https://doi.org/10.21240/mpaed/32/2018.10.22.X.