Waldmann, Maximilian, und Ulaş Aktaş. 2021. „Hegemonialität Und Gouvernementalität Von Optimierungsverhältnissen: Postdigitale Lernpraktiken Zwischen Widerständigkeit, Prekarisierung Und Affirmation“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 42 (Optimierung):327-48. https://doi.org/10.21240/mpaed/42/2021.08.27.X.