Lüth, Nanna. 2021. „Nicht-binäre Coming-Out-Berichte: Das Internet Als Braver Space Oder: Geschlechtliche Zuschreibungen überflüssig Machen“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 42 (Optimierung):281-300. https://doi.org/10.21240/mpaed/42/2021.06.23.X.