Schröder, S., Thompson, C. und Ferraro, E. (2021) „Editorial: Pädagogisches Wissen im Lichte digitaler und datengestützter Selbstoptimierung: Eine Einleitung“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 45(Pädagogisches Wissen), S. i-xix. doi: 10.21240/mpaed/45/2021.12.20.X.