Pohlmann-Rother, S. und Kindermann, K. (2023) „Wer besucht ein mediendidaktisches Seminar und wer profitiert davon? Ergebnisse einer wissenschaftlichen Begleitstudie zu den mediendidaktischen Überzeugungen von Lehramtsstudierenden“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 53(ENTGRENZUNGEN), S. 1–34. doi: 10.21240/mpaed/53/2023.06.10.X.