Franze, M. und Ollrog, M.-C. (2024) „Theorie-Praxis-Integration im Journalismusstudium: Eine Curricula-Analyse“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2024(Occasional Papers), S. 248–267. doi: 10.21240/mpaed/00/2024.06.28.X.