Weßel, A. (2024) „‹Jeden Abend Instagram, TikTok, YouTube›: Das digitale Medientagebuch als qualitative Forschungsmethode zur Untersuchung des Medienhandelns junger Menschen“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 60(Kinder und Jugendmedienforschung), S. 23–49. doi: 10.21240/mpaed/60/2024.04.22.X.