Jürgens, J. L., Lewandowski, K. und Aßmann, S. (2024) „Die Transformation des Mensch-Medien-Verhältnisses durch Virtualität: Perspektiven für die Medienpädagogik am Beispiel virtueller Influencer:innen“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 21(Jahrbuch Medienpädagogik), S. 215–242. doi: 10.21240/mpaed/jb21/2024.09.09.X.