Well-Founded Introduction To The Practice Of Media Education Projects With Digital Games
, Reviews

Well-Founded Introduction To The Practice Of Media Education Projects With Digital Games

Reviews
https://doi.org/10.21240/mpaed/XX/2021.05.05.X
Published 2021-05-05
Jens Holze
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
https://orcid.org/0000-0003-0786-7195
Cover:: Jens Holze: Well-Founded Introduction To The Practice Of Media Education Projects With Digital Games

Keywords

Digital Games
Projects
Media Education in Practice

How to Cite

Holze, Jens. 2021. “Well-Founded Introduction To The Practice Of Media Education Projects With Digital Games”. MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education, no. Reviews - Rezensionen (May). https://doi.org/10.21240/mpaed/XX/2021.05.05.X.
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Copyright (c) 2021 Jens Holze

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Abstract

Rezension zu

Geisler, Martin. 2019. Digitale Spiele in der Medienpädagogik. Einstellungen, Erfahrungen und Haltungen von Spielleitenden. München: Kopaed Verlag. ISBN: 978-3867365345

https://doi.org/10.21240/mpaed/XX/2021.05.05.X

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