Validation of the German Versions of the Generic Scale of Phubbing (GSP) And the Generic Scale of Being Phubbed (GSBP)
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Keywords

Phubbing
GSP
GSBP
scale validation

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Bebermeier, Sarah, and Valeska Haaß. 2023. “Validation of the German Versions of the Generic Scale of Phubbing (GSP) And the Generic Scale of Being Phubbed (GSBP)”. MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education 2023 (Occasional Papers):139-61. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2023.06.02.X.

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Copyright (c) 2023 Sarah Bebermeier, Valeska Haaß

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Abstract

Phubbing is the behavior of using a mobile phone during a social interaction rather than focusing attention on the interlocutor, who perceives this as disturbing. Thus, the use of mobile phones in social communication can be an expression of a lack of media literacy. In two studies (N1 = 245, N2 = 270), we tested the psychometric characteristics of the German versions of the Generic Scale of Phubbing (GSP) measuring phubbing, and the Generic Scale of Being Phubbed (GSBP) measuring phubbing experiences (Chotpitayasunondh and Douglas 2018a, 8f.). Confirmatory factor analyses approved four factors for the GSP (Nomophobia, Interpersonal Conflict, Self-Isolation, Problem Acknowledgement) and three factors for the GSBP (Perceived Norms, Feeling Ignored, Interpersonal Conflict). Convergent and concurrent validity of the GSP were shown in positive correlations with another phubbing scale, fear of missing out, compulsive internet use and compulsive mobile phone use. Convergent and concurrent validity of the GSBP were shown in positive correlations with another phubbing-experience scale and loneliness and a negative correlation with social support. For the GSP, discriminant validity was shown in a low correlation in with introversion and for the GSBP in a low correlation with neuroticism. Finally, we discuss implications of phubbing for media literacy and educational praxis.

https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2023.06.02.X

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